Faltava um mês para o baile de formatura da escola Notre-dame, percebia-se o ânimo dos estudantes que circulavam pelos corredores. O modo como conversavam animados. Sorriam de forma cúmplice como se criassem um plano para tornar aquela noite memorável. Era uma escola normal. Era um dia normal. Não havia motivos para que aquilo fosse estragado. 
Porém, a vida era engraçada e muitas vezes contava uma piada mortal. Assim que todos os alunos saíram do colégio, sobrou apenas uma garota organizando algumas papeladas do clube em que estava. Estava tudo calmo com exceção da chuva torrencial que se dava início. Teria que ligar para o seu pai para buscá-la, mas não teria problema. Sim, nenhum problema... 
Um barulho. Um trovão. O medo se alastrando pelo seu corpo. Tentou se afastar, praticamente correndo pelos corredores. Portas trancadas... O som da chuva aumentou... Algo se quebrou seguido de um grito e então... silêncio... 
No dia seguinte saiu uma nota do jornal local informando que a aluna Angélica Lorrence foi encontrada morta na sala de biologia e dias depois a polícia encontrou a arma do crime com as impressões digitais de José, o garoto que gostava da falecida. 

• Visão de bom menino ser transfigurada da noite para o dia, passando a ser visto como um marginal além de rumores de como teria matado a garota. 
• A polícia investigar a fundo sua vida e achando mais indícios para que mostrasse que ele matou a garota, sendo que ele é inocente. 
• A família ser taxada como um lar de psicopatas, picharem os muros.
• Haver pais indignados querendo a expulsão dele.
• Ele perceber que está sendo seguido por alunos marginais da escola que acham que por ele ter matado alguém deveria entrar na gangue também. 
• O seu melhor amigo acreditar nos rumores e o ignorar na escola, querendo mantê-lo longe de si por medo de que pudesse morrer também. 

ATO 2 - CONFRONTO

2.1 OBSTÁCULOS

Agora começaremos a trabalhar com os conflitos. O que impede o seu personagem a ir em frente? No caso José quer descobrir a verdade. Mesmo sendo um adolescente, ele tem que se virar com o que tem e alguém está o ajudando. O que ele quer descobrir nisso?

• Quem está por trás de tudo?
• Quem está o ajudando?
• Por que ele é o bode expiatório?
• Por que mataram justamente Angélica?

Isso é o que ele quer descobrir, mas o que vai impedi-lo? Uma perseguição policial? Quem vai ajudá-lo para sair disso tudo? Podemos fazer da seguinte forma, por exemplo:

- José está sendo perseguido por dois policiais (obstáculo), mas no caminho um garoto de sua escola o ajuda, chamando para que se esconda num bar (solução)

Mais ou menos isso, podem ser obstáculos que demorem páginas para serem solucionados ou pequenas coisas. Mas durante o trajeto até o final, ele deve lutar contra tudo e todos que aparecerem para impedi-lo de descobrir tudo.

Claro que considerando que o n osso personagem em questão é um adolescentes, o que ele pode fazer é limitado, mas nessas horas devemos ser criativos, não? O que ele puder e tiver ao seu alcance, faça! Deixará mais crível, e mesmo que receba ajuda de terceiros, isso vai fazer a história continuar fluindo até o fim. 

2.2 PONTO DE VIRADA

A mesma ideia do ponto de virada da primeira parte, depois de tudo o que o personagem passou, o que vai acontecer agora? 

Vamos dizer que José fugiu de tudo e todos, conseguiu justamente por ter tido pessoas que acreditaram que ele não era capaz daquilo. Por causa disso ele conseguiu chegar até a pessoa que estava o ajudando até então, o que apresentar? Quem é a pessoa misteriosa?

1. Ele descobre que a pessoa misteriosa é na verdade a garota que morreu. 
2. Descobre ser uma pessoa que o observava de longe, que participava de uma operação de assassinato de filhos de pessoas influentes e ele não foi o primeiro a ser jogado nessa rede de acusações. 
3. A pessoa é alguém próximo a ele que revela suas reais intenções e o motivo de ajudá-lo. 

A partir daqui o personagem começará a ter suas respostas. Saberá o motivo da garota ter morrido, quem o ajudou, por quê o ajudou. Mas, se for o caso da primeira hipótese, da garota que morreu na verdade estar viva e o ajudando, então as respostas mudam. Dali seria explicado quem era que morreu no seu lugar, e porque ela está ali viva e no que ela teria se metido para acabar naquela situação a ponto de ter que forjar a própria morte, mas não conseguir se manter em silêncio ao ver que cometerá um engano e jogaram a culpa naquele garoto, o que então revela a motivação dela.

Ou seja, a partir daqui tudo se encaixaria e entraríamos no último ato: a resolução. 

ATO 3 - RESOLUÇÃO

3.1 O CLÍMAX

As perguntas foram respondidas, ele sabe quem e porquê fizeram aquele. O personagem compreende o papel que empenhou naquilo tudo, mas agora está em um ponto crucial, o que decidirá o seu destino. 

Pois bem, digamos que o personagem agora que sabe de tudo foi pego em uma embosca. Ele e a pessoa que o ajudou a fugir de tudo. Como elucidar tudo isso? 

• Os sequestradores são parte de uma gangue, o motivo de quererem desaparecer com a garota é por motivo X, Y e Z. 
• Eles vão matar ele, forjar uma carta de suicídio como se sentisse culpa de tudo assim dando fim ao caso.
• Sirenes são ouvidas, a policia aparece.  Pelo menos dois da gangue que sequestrou José são infiltrados que revelam ter escutas. 
• Os caras são presos com confissões gravadas irrefutáveis. 

3.2 DESFECHO

E agora vamos ao desfecho, e para acabar bonito usarei esse mesmo exemplo que destrinchei. 

• A inocência do protagonista foi provada.
• Uma manipulação de falsos assassinos acabou. 
• A pessoa que o ajudou recebe proteção a testemunha e nunca é mais vista.
• Não voltou a ser amigo de João ao perceber que não era e nunca foi seu amigo verdadeiro.
• Ele volta a sua escola como se tudo estivesse normal. 

Percebam o "como", pois agora que tudo acabou não há como José voltar a sua antiga vida. Ele tem novos amigos agora, aqueles que o ajudaram e estiveram do seu lado quando ninguém esteve. Mesmo que todos pedissem desculpas sobre o ocorrido, nada mudaria a injustiça que aquele garoto sentiu, e isso seria o fim de sua história. 

O José do começo é o mesmo do final? Claro que não. Passou por coisas que nenhum adolescente deveria passar e como resultado pode ou não ter se tornado mais cético as pessoas. A partir daí será dado o fim, pois vai estar tudo resolvido e ele terá o seu "final feliz".

Claro que tudo poderia acabar de outro jeito, não necessariamente dele sendo mau, apenas 'transformado', o que se mostra o fim de sua jornada. 

Enfim, esse foi o post de hoje, falando sobe o desenvolvimento da estrutura de três atos. Espero que o exemplo que usei possa ter ajudado de alguma forma a iluminar um pouco, mas pensem que é como o a estrutura da redação do enem: Começo (tese, argumento, alusão), Desenvolvimento (o por que disso ser assim) e a conclusão (o desfecho de tudo), só que incorporado em um plot de livro, hehe. 

É isso, espero que te ajude e até o próximo post!

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